Carolina Lejman
La FCG emitió una circular con disposiciones ante emergencias e imprevistos
A través de la circular N° 001/2023, la Facultad dispuso cómo se procederá ante imprevistos y casos de emergencia relevantes externos a la Facultad de Ciencias de la Gestión - UADER, a saber: paro de transporte, corte de suministro de servicios de luz y agua; medidas de fuerza de los gremios docentes y no docentes; inclemencias climáticas de relevancia que impidan la normal circulación de las y los ciudadanos, declaradas emergencias por los municipios.
1°) La Facultad de Ciencias de la Gestión informará a través de su canal oficial la modalidad en que se desarrollarán las clases.
2°) Establecer para este fin como único medio de comunicación oficial el espacio de “Novedades” asignado en la página web de esta institución, el cual será actualizado de manera diaria.
3°) La decisión será comunicada con un mínimo de 3 (tres) horas previo al inicio de clases. En cuanto a las cátedras del turno matutino se establece como horario límite de aviso las 22:30 horas del día anterior.
4°) En caso de suspensión de las clases presenciales, los docentes deberán desarrollar las actividades académicas a través de la plataforma Moodle.
5°) En caso de que los imprevistos ocurran mientras se desarrolla la cursada, se culminará el módulo en curso y se dará aviso a los docentes de las asignaturas siguientes, como así también a los responsables de sede para que comuniquen lo ocurrido al Departamento Alumnado.
6°) Todos aquellos casos no contemplados por esta circular, serán resueltos e informados por las Secretarías competentes en lo referente a la cuestión controversial.
Sugerencias para docentes ante imprevistos y casos de emergencias relevantes
–Para las clases correspondientes a asignaturas de las distintas carreras que se dictan en las diferentes sedes de la Facultad de Ciencias de la Gestión, la cátedra informará a través del campus virtual a los estudiantes la modalidad en que desarrollará la clase prevista de manera sincrónica o asincrónica.
–Sobre evaluaciones programadas con anterioridad, la cátedra confirmará a través del campus virtual la modalidad de la evaluación, pudiendo también reprogramar la misma en caso de ser necesario.
Nueva Licenciada en Turismo
Luisina Lis Cabrera defendió este viernes su Tesis de la Licenciatura en Turismo en el Salón del Decanato de FCG.
La Tesis se tituló: "Comunicación turística accesible en hoteles y restaurantes de Paraná, Entre Ríos durante enero 2022-abril 2022", y fue dirigida por la Dra. Silvia Marrama.
Antonella Ferrari Gerard, Lic. Loreley Miraglio y la Directora formaron parte del Jurado que calificó a Luisina con un 10.
En este marco, la flamante graduada brindó detalles sobre su trabajo de investigación y reflexionó sobre los desafíos que quedan por resolver en el sector turístico.
Entre los motivos que la llevaron a inclinarse por esta temática, mencionó: “En primer lugar, me movilizó la idea de amalgamar la comunicación con el turismo dado que soy egresada de la carrera de Comunicación y Turismo de la Universidad Nacional de Córdoba. Después, en la búsqueda de la elección de un tema, recordé las experiencias que atravesaron compañeras de cursado que eran celíacas, veganas y vegetarianas en los viajes que realizamos en el marco de la cátedra Práctica Profesional; también una amiga que trabajaba como coordinadora de grupos estudiantiles me había contado lo desafiante que era para ella coordinar cuando había un niño o niña con discapacidad porque sentía que no estaba 100% preparada; y así fue surgiendo el sentimiento de empatía, pero también de reflexión, análisis y crítica, otros grandes movilizadores que me condujeron a (re)valorizar la importancia de comunicación en el turismo”.
El disparador de la Tesis estuvo centrado en las condiciones de accesibilidad en la comunicación que brindan hoteles y restaurantes de Paraná. “Me encontré con que era un tema novedoso, sin antecedentes directos por lo que era necesario explorarlo y describirlo para dar cuenta de un estado de situación. Me centré en describir las condiciones, es decir, si en estos lugares, se disponía de herramientas como, por ejemplo, un menú o el reglamento del hotel en formato braille o aumentativo e incluso en inglés, un mapa haptico en el caso de los hoteles de espacios grandes; si quienes trabajaban allí podían comunicarse en un idioma que no fuera castellano o si sabían Lengua de señas Argentina”, aclaró.
A lo largo de la investigación, detectó que “no se implementan estrategias por parte de este tipo de establecimientos para fomentar el turismo accesible, descubrí de las entrevistas a gerentes, dueños de restaurantes, encargados/as de áreas que hay un gran desconocimiento acerca del tema, en algunos casos desinterés, pero también una gran disposición al cambio porque consideran que el cliente es lo primero y en este sentido, hay honestidad. Además, reconocen que en estos establecimientos falta accesibilidad y que es necesario mayor acompañamiento por parte del Estado en la generación de políticas públicas que equiparen la oferta como así también, capacitación y formación profesional en accesibilidad, discapacidad, idiomas y atención al cliente”.
La nueva graduada remarcó que existe conciencia sobre la importancia del turismo en la capital entrerriana como una importante fuente de ingresos. “Esto se ve reflejado en la apertura de nuevos establecimientos gastronómicos que trabajan con la filosofía del ‘Km0’, haciendo más competitivo el servicio y obligando a quienes ya estaban establecidos a seguir mejorando y brindar servicios de calidad donde la accesibilidad se convierte en una estrategia de negocio porque es un modo de fidelizar clientes”, aseguró.
Entre los desafíos que aún quedan por resolver, señaló: “Considero que quedan muchas puertas por abrir. Mi trabajo de campo no fue fácil, tuve muchas puertas cerradas y experimente situaciones de violencia verbal. Resulta clave entender que en Paraná y en la provincia se dictan carreras relacionadas al turismo y que esta actividad solo puede mejorar a partir de la investigación y la formación profesional que se originan en el seno de la universidad”.
“La principal conclusión es el vacío legal que existe en torno a la temática. En Entre Ríos, no hay una ley de turismo accesible y en Paraná no existen ordenanzas que regulen la actividad hotelera y gastronómica ni aseguren la accesibilidad en este tipo de servicios como ocurre en otras ciudades del país como La Plata o Rosario”, agregó.
¡Felicitaciones Luisina!
Pasantías rentadas para estudiantes de Licenciatura en Administración de Empresas
La Secretaría de Extensión de la Facultad informa que está abierta una nueva convocatoria a pasantías rentadas, dirigida a estudiantes de la Licenciatura en Administración de Empresas. Se trata de una (1) vacante para desempeñarse en Cimes Embotelladora de Entre Ríos
El plazo de inscripción permanecerá abierto hasta el viernes 23 de junio.
Los y las aspirantes a estas pasantías deben cumplir con las condiciones establecidas en la Ley Nacional Nº 26.427, Ordenanza N° 142/21 CS UADER y Ordenanza N° 004/2022 CD FCG UADER.
Para inscribirse se deberá remitir por correo electrónico a la Secretaría de Extensión ( Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. ) la nota solicitando ser incluido en la postulación a convocatoria de pasantías N° 20 y CV abreviado (remitir modelos adjuntos). Además, adjuntar foto del DNI y Certificación Negativa.
Asesoramiento para la convocatoria Incentivo a la participación en actividades de extensión
La Secretaría de Extensión de la Facultad solicita a las/os interesadas/os en participar en la convocatoria “Incentivo a la participación en actividades de extensión”, que se pongan en contacto con dicha área.
A través del correo electrónico Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. o personalmente en San Martín 1505 (en Paraná) podrán obtener información adicional sobre las propuestas y/o proyectos que se encuentran vigentes o que están por realizarse dentro del corriente año. Se trata de información complementaria de gran utilidad para aquellos/as que deseen participar de manera activa en la convocatoria y no estén interiorizados sobre dichas propuestas.
La convocatoria permanece abierta hasta el 30 de este mes y pueden postularse estudiantes, docentes y personal administrativo y de servicios de UADER para obtener un aporte económico destinado a desarrollar un plan de trabajo en programas o proyectos extensionistas.
Cabe recordar que el objetivo es fomentar la participación de la comunidad universitaria en actividades de extensión, promoviendo su involucramiento en programas y proyectos que contribuyan al desarrollo territorial. A través de esta iniciativa, se otorgarán becas a estudiantes, docentes y personal administrativo y de servicios de la UADER, quienes pueden presentar propuestas de trabajo en el marco de programas de extensión vigentes en las diferentes facultades.
BASES Y CONDICIONES AQUÍ
