Carolina Lejman

Carolina Lejman

Jueves, 05 Noviembre 2020 17:12

Abordaje sobre las prácticas de Archivología

La comunidad archivística de la FCG participó del encuentro: "Inserción laboral y desempeño profesional", a cargo del equipo técnico de la Licenciatura en Archivología de la Sede Paraná. La actividad tuvo lugar el lunes pasado, a través de la plataforma Google Meet y fue el marco propicio para reunir a más de 50 personas, quienes participaron activamente de la propuesta.

Se trató de una actividad, que tiene antecedentes en el cursado presencial, que frente a la pandemia COVID-19 se rediseñó y adaptó al contexto actual, sin perder de vista los objetivos que tiene habitualmente esta iniciativa.

Las prácticas profesionales dentro de las carreras de la FCG son trayectos formativos obligatorios para el desarrollo de competencias y habilidades orientadas a la acción y al futuro desempeño dentro del campo laboral y profesional de los estudiantes; uno de sus objetivos principales más destacados es la posibilidad de indagar e intercambiar miradas sobre las técnicas archivísticas, permitiendo que estudiantes avanzados compartan sus experiencias como pasantes y practicantes.

En esta edición se reflexionó acerca de los recorridos de inserción laboral y el desarrollo de las oportunidades emergentes en el campo disciplinar de la archivología. Espacio en el que disertó Johana Redondo, estudiante avanzada de la carrera, quien realizó su práctica pre-profesional en el Museo Provincial Eva Perón; y la Lic. María L. Benítez, docente de la carrera, quien presentó un breve recorrido de su desempeño profesional en la Caja de Jubilaciones y Pensiones de la provincia de Entre Ríos.

Finalizando, estudiantes y graduados plantearon consultas y preguntas referidas a los tópicos abordados en ambas charlas. Espacio en el que también los participantes se mostraron interesados en el abordaje de otras experiencias relacionadas con la digitalización de documentos en el sector público, la eliminación de documentos de archivo, la conservación preventiva, entre otros temas.

La Secretaría de Investigación y Posgrado organiza una charla abierta no presencial sobre “Normas y criterios de publicación en revistas científicas”. Está prevista para el 12 de noviembre a las 17, a través de la plataforma Meet.
 
El encuentro propone dialogar con estudiantes avanzados, docentes e integrantes de los equipos de investigación de la FCG, respecto a la publicación de artículos, notas y reseñas en la revista Tiempo de Gestión.
 
Se presenta como una actividad de vinculación y transferencia mediante la cual se brinden herramientas actualizadas sobre las normas de publicación, el propósito de la producción científica en la actividad académica y las formas en que se gestiona una revista.
 
El propósito es incentivar a docentes y estudiantes a producir artículos científicos de interés para nuestra Facultad y la provincia, con criterios de calidad acordes a la producción científica nacional e internacional.
 
EJES TEMÁTICOS. Para el encuentro se ha organizado una agenda con los siguientes temas:
 
1- La revista Tiempo de Gestión, objetivos, visión y misión dentro de la FCG.
 
2- Normas de publicación, referato por pares ciegos, indizaciones y tipos de publicaciones (artículos, notas y reseñas).
 
3- La relevancia de publicar para los equipos de investigación y la trayectoria académica.
 
4- Recomendaciones para la escritura de un artículo científico. ¿Qué se busca transmitir? ¿Qué se está relatando? ¿Cuál es el aporte que se realiza con un artículo al campo de conocimiento?
 
5- ¿Dónde, cómo y cuándo publicar?
 
6- La producción científica como una forma de transferencia de conocimiento. ¿Qué alcance tienen las revistas de investigación?
 
Los interesados en participar de esta actividad deben enviar su inscripción a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. , consignando nombre y apellido, cátedra o grupo de investigación al que pertenece y un número de celular para enviar el link del meet.

"Representaciones sociales de agentes públicos sobre créditos del CO.PROM.EM. Ciudad de Paraná. Período 2017-2019", es el título de la Tesis de la Licenciatura en Administración Pública que Paula Delfina Silveyra defendió exitosamente ayer a través de la Plataforma Google Meet. De este modo, a los 22 años se convirtió en la estudiante más joven de la Facultad en alcanzar el título de grado.

La Tesis fue dirigida por el Lic. Germán Neironi, quien junto a la Lic. Evelyn Frank y el Cr. Darío Koch integraron el Tribunal Evaluador. El jurado, tras escuchar atentamente la exposición de la joven y luego de realizar las correspondientes intervenciones, la calificó con diez (10).

Paula nos explicó lo que la llevó a elegir su tema de Tesis: "La motivación principal fue buscar otra perspectiva de lo que siempre las investigaciones sobre la administración pública hacen porque generalmente están orientados hacia el análisis de la política pública, pero una cuestión que como futura profesional me interesaba y mucho era la posición, el posicionamiento que tenían los agentes públicos respecto de programas del Estado. Así que eso fue lo que nos incentivó y nos hizo surgir nuevas inquietudes respecto de explorar cuestiones que hacen a los agentes públicos".

En este caso particular, el objetivo general fue el de explorar las representaciones sociales de estos agentes públicos sobre la línea de créditos del CO.PROM.EM (Consejo de Promoción del Empleo), una política pública llevada a cabo en Paraná durante el período 2017-2019.

"El hallazgo que más nos ha sorprendido de este trabajo de investigación ha sido que estos agentes públicos, su campo de representación surge a partir de las tareas que llevan a cabo y que los involucra al programa. Quizás un agente público que llevaba adelante tareas administrativas, cumplía su rol como funcionario público y su campo de representación hubiera sido totalmente distinto. Por eso creo que es muy importante el análisis de este tipo de temáticas para ver desde donde el Estado se posiciona ante la sociedad a partir de sus agentes públicos", explicó Paula.

Llevar adelante la tarea de volcar todo lo investigado en un trabajo escrito es todo un desafío, ejercicio gratificante destacado por nuestra flamante graduada: "Lo que más disfruté del trabajo de Tesis fue justamente la calidad que he absorbido para la escritura y la redacción porque eso es lo que se necesita en un trabajo de Tesis, un modo específico de redactar de tal forma el trabajo para que la persona que lo lea, aún sin entender sobre la temática, le quede totalmente clara la política pública y también el proceso que se llevó a cabo. La verdad que eso me ha servido un montón, la manera de expresarme, eso realmente ha hecho la diferencia para mí en la carrera, me ha servido profundamente".

En cuanto al acceso al trabajo de campo, su experiencia anterior como pasante en el área que llevaba adelante el programa de la línea de créditos del CO.PROM.EM le permitió establecer vínculos con los agentes públicos involucrados, quienes accedieron desde un primer momento a las entrevistas que luego les realizó para su Tesis.

Paula, a lo largo de la carrera debió articular su tiempo de estudio con las horas que le dedicaba al trabajo. Sobre este punto, aclaró: "Durante el cursado trabajé, coordiné viajes así que estuve mucho tiempo fuera de la ciudad. Hoy puedo decir que gracias a la responsabilidad y al trato continuo con los profesores he logrado finalizar la carrera al día, me hace muy feliz y la verdad que me siento muy orgullosa de mí misma. Mis padres son trabajadores, mi mamá es maestra, mi papá es empleado, así que había que buscar un sustento extra y he podido de igual manera realizar la carrera al día". Para Paula, a estos motivos de satisfacción se le suma también el hecho de que es la primera de su familia en obtener el Título universitario.

Tras haber sorteado con éxito la instancia del examen virtual, la nueva graduada describió esta particular experiencia que debió vivir: "Rendir de manera virtual la Tesis me pareció excelente porque pude estar tranquila, en la comodidad de mi casa, segura de lo que tenía que presentar, con las herramientas ya que tenía la computadora, el celular y pude comunicarme de manera perfecta. Además, otra particularidad que tiene de rendir de manera virtual es que la defensa queda grabada, como un recuerdo a futuro, aun así, siempre me imaginé rindiendo de manera presencial pero las cuestiones del Covid hacen que uno deba adaptarse a las nuevas instancias".

Como muchos de nuestros graduados, no pudo dejar de compartir su logro con aquellos que la impulsaron a concluir este ciclo: "Tengo muchos agradecimientos, creo que hoy soy gracias a las personas que me rodean y también gracias al espacio académico. Mi familia, mi compañero de vida, mis amigas, compañeros de agrupación, los profesores que han impartido todos sus conocimientos, también a los licenciados Germán Neironi y Florencia Melo por su constante ayuda que me han brindado para la guía de este trabajo teórico y también a la Facultad de Ciencias de la Gestión que me ha brindado todo. Hay una frase que me caracteriza y es que la Universidad me ha transformado, así que el agradecimiento se lo llevan todos ellos", dijo con satisfacción.

"Le doy gran significancia a este Título, finaliza una etapa como estudiante, pero siento que abre muchas puertas en el ámbito profesional porque la Universidad me transformó y me permitió crecer un montón tanto en lo individual como en lo profesional; así que a partir de este Título sólo llegan cosas positivas, estoy muy agradecida".

¡Felicitaciones Paula por tu compromiso y dedicación!

Viernes, 23 Octubre 2020 19:43

Nueva Graduada en Archivología

Gabriela Godoy defendió exitosamente su Tesis de la Licenciatura en Archivología: "El Archivo de Protocolos Notariales de Paraná. Evolución de la institución productora y organización de su fondo documental", dirigida por la Lic. Noelia Silvetti. Instancia que se desarrolló durante la tarde de este viernes, a través de la Plataforma Google Meet y tuvo un Tribunal Evaluador integrado por su Directora de Tesis y los licenciados Salome Cis y Martín Ceparo. Luego del examen oral, el Tribunal calificó a Gabriela con diez (10).

La flamante graduada hizo referencia a los motivos que la llevaron a abordar esta temática: "Al tema lo elegí, primeramente, por una incógnita que tuve en la cátedra Diplomática y Paleografía de cuarto año. Allí dimos el tema de los escribanos y la Prof. Noelia Silvetti, a cargo de la materia, nos hizo varios comentarios al respecto. Eso me dio ganas de tomar este tema y la docente, quien es mi directora de Tesis, me propuso investigar sobre el Archivo de Paraná. Tras analizar la bibliografía, descubrimos que no había muchos trabajos sobre los archivos notariales en general y mucho menos del Archivo Notarial en Paraná, teniendo en cuenta que Paraná no fue fundada como otras ciudades, sino que se produjo de otra manera".

Sobre esta característica particular, Gabriela explicó que "con la llegada de los españoles, los escribanos iban a todas las ciudades que fundaban ya que desde el inicio había actividad notarial. En Paraná esto no ocurrió y me llamó mucho la atención, era una historia diferente, aquí la historia notarial fue distinta al resto del país. Esto me llevó a querer estudiar este tema, sumado a que los protocolos notariales prácticamente nadie los ha estudiado en Entre Ríos. Se trata de una documentación muy importante, tiene carácter probatorio y son de guarda permanente. Prácticamente a esa información no se la tiene en cuenta, hemos visitado muchos lugares en el trabajo de campo y descubrimos que estos documentos no se conservan como deberían".

El Archivo de Protocolos Notariales de nuestra ciudad a lo largo de su historia ha tenido muchos traslados e incluso debió compartir edificio con otros fondos. "La conservación es fundamental en este tipo de documentación y los traslados que han sufrido los han llevado a que tuvieran un cuidado diferente. Quiero reconocer el trabajo del personal de Archivo de la institución, quienes han usado su sentido común y han tenido mucha responsabilidad de salvaguardar la documentación en cada uno de los traslados que les han tocado vivir. Más aún, teniendo que adecuar edificios que no están adaptados para funcionar como archivos", destacó Natalia.

En cuanto al trabajo de investigación, Natalia expresó que la tarea que más disfrutó fue sentarse en el archivo y poder ver los protocolos notariales más antiguos, así como realizar las transcripciones, descubrir información a través de la lectura de las escrituras que se caracterizan por tener una letra casi ilegible y poder ver la historia fue una experiencia que calificó como "espectacular".

Tras haber terminado su Tesis, explica que pudo apreciar la importancia de los archivos notariales en nuestra provincia, así como reconocer la importancia y relevancia que tienen los protocolos notariales a nivel jurídico e histórico. Sobre este punto, agregó: "Es muy importante para la reconstrucción histórica de nuestra provincia y de la ciudad. Además, pudimos destacar líneas de investigación para futuros trabajos. Por ejemplo, los análisis de los documentos de las escrituras más antiguas; también destaco el trabajo que realicé en lo metodológico, fue muy importante porque uno va creciendo a medida que va investigando y con las correcciones que recibe".

Gabriela, al igual que muchos de los estudiantes de la FCG, es la primera en su familia en obtener un Título de Grado y debió articular trabajo y estudio mientras realizó sus estudios: "Hace 17 años que trabajo en la Dirección de Vialidad, además tengo cinco hijos y tengo tres nietos y uno que viene en camino para diciembre. Así que fue toda una odisea pero estoy feliz de haberlo logrado y haber estudiado una carrera de grado", comentó con orgullo.

"Una y mil veces volvería a elegir estudiar en la Universidad pública. Más allá que realicé la carrera de grande, fue una experiencia que uno no se olvida más en la vida; la Universidad te abre la cabeza y muchas puertas, genera muchas cosas. Es un antes y un después, le debo todo a la Universidad, así que muchas gracias por esto", dijo sin poder ocultar su emoción.

¡Felicitaciones Gabriela por esta etapa concluida!

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