UADER - Facultad de Ciencias de la Gestión

La Secretaría de Investigación y Posgrado informó que desde el 1 de noviembre hasta el 3 de diciembre a las 13 hs., permanecerá abierta la Convocatoria 2021 de Becas de Estímulo a las Vocaciones Científicas, otorgadas por el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN).

Toda la información pertinente a esta convocatoria se encuentra disponible AQUI

La postulación a estas becas se realiza en el marco de proyectos de investigación acreditables, los cuales deberán encontrarse en ejecución durante todo el período de duración de estas becas. Dado que las mismas son por un año, y su comienzo está previsto para el 1 de septiembre de 2022, las postulaciones deben realizarse en el marco de proyectos de investigación acreditables que se encuentren aprobados por el Consejo Superior al momento del cierre de la convocatoria, y que estén en ejecución, por lo menos, hasta el 31 de agosto de 2023.

Es importante señalar que debido a modificaciones introducidas en su reglamento, a partir de la presente convocatoria las actividades rentadas compatibles con estas becas pueden ser de hasta 20 horas semanales (Artículo 3°). Asimismo, se admitirá que un mismo investigador pueda postular hasta 2 postulantes: uno en carácter de director y el otro en carácter de codirector (Artículo 8°).

Más información en los archivos adjuntos

Estudiantes, graduados y docentes de la FCG participaron del encuentro "Tesistas en Gestión, hablemos del proyecto" que se desarrolló hoy en la Escuela Del Centenario.

La actividad, organizada por las secretarías Académica y Bienestar Estudiantil, fue el espacio de intercambio que posibilitó sintetizar los aspectos que deben considerarse al momento de presentar el proyecto de Tesis.

La Lic. Florencia Melo describió las pautas generales para la conformación del proyecto, recorriendo cada una de los ítems que deben incluirse en la presentación, e hizo un llamado a "disfrutar de este último paso de la carrera".

"El proyecto es un documento formal que establece qué se va a hacer, por qué, para qué, cómo se va a hacer y con qué recursos", destacó Melo. Durante su exposición fue ilustrando con ejemplos y sugiriendo caminos a seguir para concretar con éxito el proyecto.

Más tarde, el Licenciado en Administración de Empresas, Brian Hasenauer, relató cómo vivió la experiencia de realizar la Tesis en tiempos de pandemia. Paciencia, constancia y dedicación fueron ingredientes necesarios para culminar esta etapa. Ante el auditorio el graduado confesó que para avanzar en la investigación no dudó en pedir ayuda metodológica.

Finalizando el encuentro Patricia Medrano (Área Tesis FCG) repasó los requisitos a tener en cuenta en la instancia de presentación del Proyecto.

La Lic. Luciana Díaz, secretaria Académica, y la Lic. Paula Silveyra, secretaria de Bienestar Estudiantil, invitaron a los estudiantes que se encuentren en la etapa de elaboración de su proyecto o de trabajo de Tesis a plantear sus necesidades puntuales de capacitación. Asimismo, adelantaron que próximamente organizarán otro encuentro referido al desarrollo de la Tesis.

Cabe mencionar que también estuvieron acompañando la iniciativa los docentes de Seminario de Tesis.

Johana Elisabet Carelli defendió su Tesis de la Licenciatura en Administración de Empresas (Sede Paraná), en modalidad presencial. La Tesis "Discapacidad y ambiente laboral. El estudio de ENER S.A., Sede Paraná en el período 2017-2020", fue dirigida por la Dra. Silvia Estela Marrama.

En esta instancia el Jurado estuvo integrado por la directora y las licenciadas Melina Paulick y Florencia Melo. La flamante graduada, luego de culminar la defensa, compartió detalles y parte de la trastienda de su trabajo de investigación.

En primer lugar, relató los motivos que la llevaron a inclinarse por esta área temática "considero que hay poca información al respecto sobre la inserción laboral de personas con discapacidad, además de que hay afirmaciones erradas sobre las mismas. He leído en algunas investigaciones que las empresas no contratan personas con discapacidad porque consideran que genera un costo económico alto y que no obtienen retribuciones luego de contratarlas. Entonces, considero que si puedo aportar un poquito, al menos, para revertir esta idea, es más que suficiente", aporte que en palabras de Johana también está destinado a la carrera.

Los objetivos del trabajo estuvieron dirigidos "a demostrar que la inserción laboral de personas con discapacidad es posible y, además, conlleva una serie de beneficios tanto para las personas con discapacidad en sí, como para el entorno que los rodea y para la empresa que las contrate", señaló.

En la etapa del trabajo de campo, explicó el giro que debió tomar para avanzar en la investigación "el estudio solamente se pudo hacer mediante entrevistas, lo que no permite obtener demasiada información, sólo la suficiente para probar los objetivos trazados en la Tesis. Se habían planteado realizar observaciones, pero no se pudieron llevar a cabo debido a la pandemia de Covid", mencionó Johana.

"Las conclusiones con respecto a los resultados obtenidos, afortunadamente fueron buenos, se pudo detectar motivación por parte de las personas con discapacidad y sus compañeros, un clima laboral bueno en el cual surge el compañerismo, la empatía por el otro y, sin dudas, la integridad social. Estos elementos ayudan a que las personas con discapacidad busquen una mejora continúa en su trabajo, optimizando las tareas, complementando la productividad de los mismos".

Estudiar en la Universidad pública tiene un valor especial para la nueva profesional: "Es algo sumamente positivo ya que acceder a la educación pública permite el estudio constante, mediante el esfuerzo de cada uno, pero que no requiere de ciertos ingresos para poder acceder a la educación".

"Soy la primera en recibirme a nivel universitario ya que mis padres no han finalizado el estudio secundario. Pude lograr otro objetivo propuesto en mi vida, convertirme en una profesional, en un área que me gusta y me motiva a seguir conociendo y capacitándome, estoy muy feliz", manifestó con orgullo.

Acompañamiento a Tesistas

La Secretaría Académica de la Facultad adelantó que a partir de la semana próxima se habilitará un espacio de acompañamiento a Tesistas, a cargo de la Prof. Salomé Cis.