UADER - Facultad de Ciencias de la Gestión

El equipo de Educación a Distancia informa que se adelanta la actualización a una versión mejorada del campus FCG Virtual. Las tareas correspondientes se iniciarán el sábado 6 de julio y durante el lapso que se lleven a cabo es posible que no funcione.

Por esa situación se recomienda a docentes y estudiantes realizar backup de los contenidos y recursos de las aulas. En ese sentido, se sugiere realizar una copia de seguridad del aula y guardarla en el Drive y no realizar movimientos en el espacio durante este período.

Junto a las disculpas por las molestias que pudieran producirse, el referido equipo, destaca que el trabajo que se realizará es para mejorar el espacio virtual.

Asimismo, se recomienda a los/as estudiantes que hubieran hecho el recuperatorio de cualquiera de los módulos de la Introducción a las Trayectorias Universitarias, que realicen captura de la devolución que recibieron.

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Estudiantes de 3er. año de la Tecnicatura en Turismo llevaron a cabo una experiencia producto del trabajo realizado en la cátedra de Práctica Profesional III. En colaboración con las docentes responsables, la Prof. Lic. Adriana Baron y la Prof. Téc. Lorena Kannemann, se planificaron y ejecutaron tres programas turísticos a través de agencias creadas por los propios estudiantes.

Después de una detallada presentación de las propuestas ante los estudiantes de 1er. año, estos participaron activamente en la elección del programa que sería implementado en la práctica. Eligieron un recorrido educativo por puntos clave de Concordia, diseñado para cumplir múltiples objetivos académicos y prácticos.

Durante la visita, los estudiantes tuvieron la oportunidad de explorar la represa de Salto Grande y su museo, descubrir la historia del Castillo San Carlos mientras recorrían uno de los senderos del parque, así como disfrutar de la belleza de la costanera de la ciudad. Además, se realizó un recorrido turístico guiado por el casco histórico durante el cual tomaron contacto con el subsecretario de Turismo de Concordia, Lic. Laureano Schvartzman Lugrin. En este encuentro, obtuvieron información valiosa sobre las estrategias turísticas locales y las proyecciones futuras de la ciudad.

Las docentes informaron que esta salida educativa no solo cumplió con el propósito de integrar la teoría con la práctica, sino que también permitió a los estudiantes de primer año conocer las características distintivas de los destinos entrerrianos. La interrelación entre diversas cátedras, como Investigación y Práctica de Campo, Teoría del Turismo, Recursos Nacionales, y las prácticas profesionales de ambos niveles, demostró ser fundamental para enriquecer la formación integral de nuestros futuros profesionales en turismo.

Entre los beneficios de la experiencia, destacaron que no solo consolidó el aprendizaje académico, sino que también fortaleció la colaboración y el trabajo en equipo dentro de nuestra comunidad universitaria.

En la sede Crespo, Giuliana Leticia Bierig, estudiante de la Licenciatura en Administración de Empresas, defendió su tesis sobre “Asociativismo a través de la integración vertical. Estudio de caso en la Cooperativa Agrícola Ganadera y de Servicios Públicos Aranguren Limitada (COOPAR) Período 2011-2022", dirigida por el Ing. Gustavo Gabriel Schonhals. Fueron jurados, además del director, las licenciadas María Fernanda Hilman y Andrea Fita.

Acerca de la elección del tema, Giuliana explicó que incidieron dos cuestiones. Por un lado, “la cooperativa donde investigué tiene más de 70 años de trayectoria y comenzó hace 10 años el modelo de asociativismo mediante integración vertical en la actividad porcina. y, considerando que es la segunda cooperativa en el país en implementar este tipo de procedimientos, nos pareció una vacante súper importante para analizar”. Por otra parte, acotó, “hace varios años que trabajo ahí, por ende, recopilar la información me iba a resultar más accesible”.

“Muy buena” califica la experiencia como estudiante en la Facultad, sede Crespo. “Considero que el cuarto año –corresponde a la Licenciatura- es el más gratificante, cuando uno ya se perfila más como profesional y la evolución en cuanto al contenido (del plan de estudios), entre otros aspectos, es mucho más favorable que en los primeros tres años de la Tecnicatura”.

Cuando la consulta se dirige a conocer su trayectoria como tesista, empieza por aclarar que, “tendría que haber hecho la tesis mucho antes, pero por diversas cuestiones no pude. Igualmente, hacerla me resultó mucho más gratificante de lo que esperaba. Investigar de manera tan exhaustiva un tema en particular, me gustó y a quienes aún no la hicieron les dirían que la hagan. Si bien al principio, resultó un poco tedioso, después uno termina amando lo que hace. La experiencia fue mucho más gratificante que lo que esperaba al inicio. Si lo hubiese sabido, la hubiera hecho mucho antes”, aseguró Giuliana.

Hace varios años que está trabajando en un puesto administrativo en la cooperativa; por eso la expectativa como profesional es que “ya se me valore” como tal, como Licenciada en Administración. Para el caso que así no ocurriese, no descarta “ir pensando en otro camino, ir abriendo otras oportunidades”.

¡FELICITACIONES GIULIANA!