Carolina Lejman

Carolina Lejman

La Secretaría de Extensión de la FCG informa que se encuentra abierta una nueva convocatoria a pasantías rentadas, destinada a estudiantes de la Licenciatura en Archivología. Se trata de tres (3) vacantes para desempeñarse en la Administradora Tributaria de Entre Ríos.

El/la pasante tendrá entre sus funciones la interpretación, escaneo, edición y carga de marcas y señales de ganado de la provincia de Entre Ríos.

Quienes se encuentren interesados podrán postularse hasta el miércoles 3 de agosto, inclusive.

Los y las aspirantes a estas pasantías deben cumplir con las condiciones establecidas en la Ley Nacional Nº 26.427, Ordenanza N° 142/21 CS UADER y Ordenanza N° 004/2022 CD FCG UADER. Además, la convocatoria está sujeta a las disposiciones de la organización.

Se debe remitir por correo electrónico a la Secretaría de Extensión ( Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. ) nota solicitando ser incluido en la postulación a convocatoria de pasantías N° 025 y CV abreviado (remitir modelos adjuntos). Además, adjuntar foto del DNI y Certificación Negativa.

Los requisitos específicos, el procedimiento de selección y el detalle de la convocatoria pueden consultarse en el archivo adjunto, donde también está disponible el modelo de nota y currículum vitae a presentar.

Se modificaron los planes de estudio de la carrera Administración (Tecnicatura, Lic. en Administración Pública y Lic. en Administración de Empresa) que se cursa en las sedes Paraná, Crespo y Concepción del Uruguay. A través de la Resolución N° 080 – 22 del Consejo Superior de la Universidad, se aprobó el traslado de la cátedra “Derechos Humanos” del 4° año al 3er. año, primer cuatrimestre, de las referidas carreras.

Desde la Secretaría Académica de la Facultad adelantaron que la mencionada cátedra se cursará en 3º Año a partir de 2023.

El cambio obedece a la necesidad de que la asignatura quede comprendida en la propuesta curricular de los estudiantes que cursan la Tecnicatura en Administración. Cabe señalar que por Ordenanza del CS 07 UADER, la cátedra mencionada debe estar incorporada a la currícula de las carreras correspondientes a la formación de grado y también de pregrado.

En otro orden, la misma Resolución incorpora correcciones en las correlatividades de ambas licenciaturas.

DERECHOS HUMANOS. A partir del año próximo quedará incorporada en el primer cuatrimestre de 3er. año de la Tecnicatura.

Para informar y responder a dudas que puedan presentarse, la Secretaría Académica ha organizado una reunión por meet que tendrá lugar el viernes 29 de julio, a las 12. Enlace a la videollamadahttps://meet.google.com/hov-kccp-kzk

CORRELATIVIDADES. En la Licenciatura en Administración de Empresas y en la Licenciatura en Administración Pública se corrigieron todas las correlatividades de las asignaturas de 2° año y se incorporó la cátedra “Comportamiento Organizacional” a los requisitos de correlatividad de “Planificación Estratégica” de 3er. año.

La Resolución aclara que los cambios introducidos en ningún caso impactan en los objetivos de las carreras, el perfil del egresado, ni los alcances del título.

Únicamente se ha modificado en 48 horas la carga horaria de la Tecnicatura y de las licenciaturas, lo cual impacta en una modificación de la carga horaria de la Tecnicatura, que pasa a ser de 2440 horas.

Se adjunta Resolución N° 080 – 022 CS

Los planes de estudio de las licenciaturas pueden consultarse en:

http://fcg.uader.edu.ar/index.php/oferta-academica/administracion-publica.html

http://fcg.uader.edu.ar/index.php/oferta-academica/administracion-de-empresas.html

La Secretaría Académica informa que el jueves 28 del corriente mes, a las 17.30hs. en el salón del Decanato –San Martín 1505- habrá clase de consulta de la asignatura “Principios de la Administración”.

El espacio es abierto para los estudiantes y estará a cargo de los docentes Corina Cargnel, Sebastián Tommasi, Rommy Sauerbrey, Victor Ruiz y Roberto Zubizarreta.

Quienes decidan asistir pueden contactarse con cada profesor o bien, asistir el mismo día.

En junio finalizó el cursado de la primera cohorte de la Diplomatura en extensión en Gestión de la Economía del Conocimiento que organizó la Facultad.

La propuesta apuntó a formar una masa crítica de personas en condiciones de generar nexos reales entre el sector académico y el sector productivo, actuando como detectores de demandas; facilitadores de oportunidades tecnológicas; promotores de procesos de innovación empresarial y traductores de soluciones para el sector socio-productivo.

La Economía del Conocimiento está enfocada en ser una economía competitiva y productiva que permita alcanzar un crecimiento económico y bienestar social. Es conocida como el conjunto de actividades económicas que utiliza el conocimiento humano para generar valor y ofrecer a la sociedad nuevos productos y servicios que mejoran su calidad de vida.

Los co-coordinadores Valeria Schoj y Diego Daneri coincidieron en señalar quela propuesta resultó muy interesante por las líneas de trabajo que se abrieron siempre potenciando la actividad profesional de cada uno de los participantes”.

Destacaron que “los invitados especiales, de reconocida trayectoria en los temas de las unidades curriculares, mantuvieron el contacto una vez finalizada su intervención colaborando desinteresadamente con las investigaciones de los diplomados”.

Con relación a las investigaciones llevadas adelante por los asistentes y cuya presentación y defensa fue requisito para aprobar la Diplomatura, las temáticas giraron en torno de "Código QR para usos turísticos en la ciudad de La Paz Entre Ríos"; "Emprendedorismo en la Economía del Conocimiento"; “Guía para principiantes en la economía del conocimiento pensado para su utilización en los últimos años de la escuela secundaria”; "La importancia del impulso de estudios en I+ D. El caso Bioceres"; “Proyecto de Transformación Digital aplicado al control y seguimiento de la obra pública en la provincia de Entre Ríos”; “aplicación en casos de potenciales clientes en la industria de la salud”; “marcha del área AGTECH de la Facultad de Ciencias Agropecuarias de la UNER”.

La formación se desarrolló con modalidad virtual, con 214 horas de clases distribuidas a lo largo de siete módulos intensivos.

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