UADER - Facultad de Ciencias de la Gestión

La Secretaría de Extensión de la Facultad informa que se encuentra abierta una nueva convocatoria a pasantías rentadas, dirigida a estudiantes de la Licenciatura en Administración Pública. Se trata de dos vacantes para desempeñarse en la “Subsecretaría de Participación Ciudadana de la Municipalidad de Paraná.

El plazo de inscripción permanecerá abierto hasta el lunes 31 de octubre, inclusive.

Las actividades que deberá desarrollar el/la pasante son: Planificación, ejecución y monitoreo de programas y políticas públicas de participación.

Los y las aspirantes a estas pasantías deben cumplir con las condiciones establecidas en la Ley Nacional Nº 26.427, Ordenanza N° 142/21 CS UADER y Ordenanza N° 004/2022 CD FCG UADER.

Para inscribirse se deberá remitir por correo electrónico a la Secretaría de Extensión ( Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. ) la nota solicitando ser incluido en la postulación a convocatoria de pasantías N° 39 y CV abreviado (remitir modelos adjuntos). Además, adjuntar foto del DNI y Certificación Negativa.

Los requisitos específicos, el procedimiento de selección y el detalle de la convocatoria pueden consultarse en el archivo adjunto, donde también se encuentra disponible el modelo de nota y currículum vitae a presentar.

Jorgelina Fernández Toplikar defendió su Tesis de la Licenciatura en Turismo (Sede Paraná): "VanLife, significaciones de turistas que eligen esta modalidad de viaje en Argentina, durante el período 2021/22". Evento que lugar el viernes pasado en la Sede del Decanato.

El tribunal, conformado por las licenciadas Brenda Lipari, Antonella Ferrari Gerard y el director de Tesis, Lic. Leandro Rodríguez, calificó a Jorgelina con diez (10).
Este momento fue ideal para que la joven graduada socializara acerca de cuáles fueron sus motivaciones y compartiera los aspectos más destacados de su investigación.

"Viendo en retrospectiva siento que es una temática que siempre estuvo presente aunque de manera sutil, recuerdo cuando era chica me gustaba mucho un programa de dibujitos que se llamaba Los Thornberrys que era de una familia que vivía viajando y haciendo documentales, también recuerdo ir por la ruta viajando con mis papas y entusiasmarme cada vez que veía una van. Ya más de grande empecé a consumir contenido relacionado a través de Instagram y Pinterest", describió.

"Es un tema que siempre me llamo la atención aunque creo que lo que más me motiva es saber que puedo formar parte de este gran movimiento, que puedo aportar y colaborar a través de esta investigación. Considero que es súper importante hacer difusión de temáticas sociales actuales vinculadas al ámbito académico. Además es un honor para mí formar parte de la revolución que empezaron a gestar estos viajeros y contribuir al turismo expresando cuales son las nuevas demandas de los viajeros que forman parte de esta nueva era del turismo".

Un modo diferente de viajar
El turismo VAnLife es un concepto en crecimiento y desarrollo que no tiene una conceptualización definida. "Es un movimiento, una elección de vida. Implica la transformación de un vehículo en un hogar, no solo un espacio habitable sino personal", expresó Jorgelina.

"Es un estilo de vida/viaje que pondera la conexión, ya sea personal como con otros, celebra la libertad y se es dueño de su propio tiempo. Encara la vida desde una mirada más simple, más minimalista. Está latente el deseo por empaparse de las culturas que visita. Implica un aprendizaje constante y un crecimiento en todas las áreas que atraviesan a las personas. Implica una sumatoria de sucesos vividos por fuera del escenario convencional, más precisamente en movimiento".

Optar por esta modalidad de turismo, tiene un matiz especial para quienes lo eligen. "Se trata de una elección de vida, una decisión de cómo transcurrir su tiempo en la tierra- como dijo uno de ellos. Dentro de los aspectos que más valoran ellos está por sobre todo la conexión con uno mismo y con otros, la libertad que sienten a causa de vivir de esta forma. Este estilo de vida ha permitido que muchos de ellos crezcan a nivel personal, laboral, familiar y social. Expresaron además de que están interesados y han logrado un estilo de vida más simple, lejos de cosas que no necesitan, más orientado a la sostenibilidad y principalmente lleno de aprendizajes", rescató.

Detrás de esta Tesis hubo decisiones que orientaron el trabajo de campo, "es preciso mencionar que las técnicas de recolección planteadas fueron entrevistas semiestructuradas y relatos de historias de vida. Lo primero que hice fue definir las preguntas que iba a usar a modo de guía y posterior a eso definí mi muestra y comencé a contactarme con los vanlifers para coordinar los encuentros (todos virtuales)", recordó Jorgelina.

"Los relatos coinciden con la idea inicial de que los viajeros no estipulan una duración exacta de su estadía. Aunque sorprende que aquello que determina el plazo de permanencia sea tan subjetivo y a la vez el criterio se comparta de manera casi unánime, esto hace alusión a cómo se sienten los viajeros en los diferentes destinos y que conexión logran establecer con las personas en las localidades", reflexionó.

En relación a la elección de los destinos, encontró respuestas compartidas que dieron cuenta del camino que toman los vanlifers. "La creencia inicial presuponía una espontaneidad en la elección de los espacios a visitar, aspecto que fue confirmado. Se agregó además en las declaraciones la falta de deseo por saber exactamente a dónde se dirigen, destacaron que una cualidad valorada es la sorpresa que implica la poca especificidad. La macro ruta es la metodología más compartida, en la cual piensan algunos puntos ideales, pero manteniendo la falta de precisión y la apertura a cambios de planes".

Seguridad, comodidad, prestaciones de servicios, recomendaciones, temporadas climáticas y turísticas condicionaron la duración y elección de los destinos. "Como carácter definitorio de su permanencia está la forma en que son recibidos y cómo se sienten en cada lugar, además expresan que no establecen fecha de regreso y que el camino los lleva solos", aseguró.

"En cuanto a las prácticas y experiencias vividas lo que más destacan es la libertad que sienten, a pesar de que en ocasiones deban trabajar más horas siguen prefiriendo esto por la flexibilidad y la capacidad de autogestión. La naturaleza es el núcleo de la mayoría de las actividades que eligen hacer los vanlifers, así como también conocer y explorar la cultura local". Para estos viajeros la conexión personal o con otros resultó ser lo que más valoran, además de la posibilidad de disponer de su propio tiempo y vivir una vida sencilla y en libertad.

Cerrar este capítulo en la vida universitaria tuvo un gran significado para nuestra graduada. "Alcanzar un título universitario representa la posibilidad de poder ejercer un trabajo en el área con las condiciones y aptitudes necesarias. Implica la obtención de los conocimientos necesarios para el óptimo ejercicio de la labor con posibilidad de acrecentar estos posteriormente. También destaco el privilegio de poder estudiar en una universidad pública", exclamó con orgullo.

¡Felicitaciones Jorgelina por el éxito alcanzado!

El martes 1 de noviembre, comenzará el tercer módulo "La consultoría como modo de desarrollo profesional" del curso "Plan de desarrollo profesional", aprobado por Resolución del Consejo Directivo de la FCG.

Se trata del último módulo, con modalidad virtual, y no es requisito haber asistido al primero y segundo para inscribirse en éste.

La actividad está dirigida a graduados, estudiantes y público en general, habiéndose establecido prioridad para graduados y estudiantes avanzados de la comunidad FCG. Está a cargo de la Mg. Juliana Gabás.

La agenda prevista en el marco de este módulo es la siguiente:

1/11: El rol del consultor como desarrollo profesiona.

8/11: Clase abierta: Presentaciones en PPT de servicios profesionales.

15/11: La construcción de una consultora de servicios. Requisitos. Alcance. Planes de negocios. Posicionamiento.

18/11: Meet up emprendedor.

22/11: Propuesta de valor y elaboración de los servicios a brindar. Diferenciación y mercado. Formas de prestación del servicio.

El curso fue denifido como una "una oportunidad para acompañar a los estudiantes y graduados de la UADER con conocimientos y experiencias compartidas por profesionales que han logrado su desarrollo profesional, así como también, una bibliografía actualizada, investigaciones de mercado y un acompañamiento académico en su recorrido laboral".

Las clases sincrónicas se desarrollan los martes de 20 a 22 hs. La capacitación no es arancelada y a los asistentes se les entregará certificado.

Los interesados en incribirse al tercer módulo deben completar este FORMULARIO

En el marco de las múltiples actividades desarrolladas en la Semana Nacional de la Ciencia y la Tecnología en la Facultad, el viernes 21 de octubre, con una activa participación de la comunidad universitaria y público en general, se realizaron exposiciones y conversatorios con el objetivo de debatir y mostrar los primeros pasos de las y los estudiantes vinculados a la investigación.

Las actividades culminaron en la Escuela Del Centenario, con conversatorios en simultáneo que abordaron, por un lado, la temática “Investigar con perspectiva de género”, y por el otro, un intercambio con organizaciones locales “Entre Haceres y Saberes. Encuentro de conversaciones con organizaciones de la ciudad”; y la exposición en galería: “Investigación y acción para un turismo con conciencia social”.

La última actividad visibilizó avances de proyectos de investigación a cargo de estudiantes de la carrera Licenciatura en Turismo a partir de trabajos iniciados en la cátedra Seminario de Tesis. Los mismos fueron expuestos a través de posters que se realizaron en estas últimas semanas.

El Decano, Cr. Carlos Cuenca, felicitó al equipo docente y en especial a las y los estudiantes por su participación y aporte a la investigación. Aludió a la importancia de divulgar estas temáticas que se desarrollan en la Universidad y la vinculación con el Observatorio Económico de Turismo.

El Conversatorio: investigar con perspectiva de género tuvo como expositoras invitadas a las docentes Florencia Melo y Andrea Fita, y a las estudiantes Alexia Musto y Leticia Schaab. Fue una oportunidad para intercambiar sobre la responsabilidad de la Universidad en abordajes con perspectiva de género y la importancia de trabajar de manera transversal.

La cátedra Psicología Organizacional de primer año de la Tecnicatura y la Licenciatura en Turismo, a cargo de los docentes Verónica Odetti y Andrés Ijalba, realizó el conversatorio “Entre Haceres y Saberes. Encuentro de conversaciones con organizaciones de la ciudad”. La actividad habilitó el diálogo de las y los estudiantes con responsables de distintas organizaciones de la Ciudad, como la Biblioteca Popular y el Islote Curupí, entre otras.

Cabe señalar que esta actividad ha sido impulsada por la Secretaría de Investigación y Posgrado, como propósito de promover y difundir la investigación en la Facultad.