Siro Yaryez y Arturo Petrich defendieron exitosamente su Tesis de la Licenciatura en Administración de Empresas: "Desarrollo de los parques industriales del departamento Paraná, provincia de Entre Ríos; periodo 2019-2021", dirigida por la Lic. María Laura Bevilacqua.
La defensa tuvo lugar este miércoles en el Salón del Decanato de la FCG, ante un Jurado integrado por las licenciadas Débora Tessaro, Florencia Melo y la Directora de Tesis que, luego de escucharlos con atención, los calificó con diez (10).
Los flamantes profesionales dialogaron sobre los aspectos más relevantes de su trabajo de investigación.
Siro dio detalles de las motivaciones que los llevaron a inclinarse por este tema de estudio, "fue a partir de un interrogante que me surgió a mí, desde la ciudad de Cerrito, localidad de la que soy oriundo. Allí en 2014 se creó un parque industrial, pero desde esa fecha hasta hoy en día no tiene ninguna empresa funcionando en el lugar. Esto lo expresé como problemática y pensé en hacer una investigación, después cuando se lo comenté a Arturo le interesó el tema de los parques industriales y empezamos a investigar más sobre la temática. Para que se justificara el proyecto decidimos hacerlo más extenso y con el director de Tesis definimos que lo más óptimo sería analizar una cantidad de industrias y lo centramos en los parques industriales del departamento Paraná".
Los jóvenes se plantearon como objetivo general determinar en qué medida los factores condicionantes, como infraestructura y servicios, superficie, posición geográfica, accesibilidad, cantidad de empresas y políticas de desarrollo local influyen en la localización industrial de los parques industriales del departamento Paraná. En tanto, los objetivos específicos trazados fueron los siguientes: describir las áreas y parques industriales existentes en el departamento Paraná; detallar el nivel de radicación de empresas en cada área o parque; examinar la superficie, infraestructura y servicios, ubicación geográfica y accesibilidad externa de cada parque industrial e identificar cómo influye cada factor en la atracción industrial; y establecer las políticas de desarrollo de parques industriales aplicadas en cada uno de ellos y cómo influyeron sobre la localización industrial.
En relación al trabajo de campo, Arturo comentó que "las entrevistas semiestructuradas nos permitieron, además de llevar adelante el tema que nos propusimos, expandirnos un poco más y conocer cuáles son las problemáticas particulares de cada uno de los parques. Recabamos información de las entrevistas, algunas fueron presenciales y otras las hicimos de manera virtual. También obtuvimos información a través de fuentes secundarias, de internet y de bibliografía sobre el tema".
Al avanzar en la investigación identificaron una situación particular: "el problema es la desigual distribución existente entre los distintos parques porque como es el caso de Cerrito, que es un parque industrial y está autorizado, tiene servicios e infraestructura, pero no cuenta con ninguna empresa, y comparándolo con Crespo que tiene 39 o Paraná que cuenta con 48 industrias, el desarrollo es muy diferente", remarcaron.
Entre los desafíos que tiene el sector industrial de los casos estudiados señalaron que sería conveniente mejorar los registros. "Al momento de querer saber cuáles eran los parques industriales del departamento Paraná nos encontramos con varios registros y que diferían entre sí. Sería bueno mejorar esto y que haya un registro único para saber bien cuáles son los predios que están dentro del departamento Paraná y en la provincia. Por otro lado, habría que flexibilizar la ley que establece los requisitos para ser reconocido como parque industrial. Este reconocimiento les permite acceder a políticas de nivel nacional que ayudan a mejorar la infraestructura, con Aportes No Reembolsables (ANR) de hasta 50 millones de pesos, y exenciones en cuanto a tasas municipales e impuestos provinciales".
Siro y Arturo también consideran que resultaría pertinente la formación de un equipo con la Dirección General de la Industria de la provincia que se encargue de controlar las políticas de desarrollo que se aplican a los parques industriales.
"Hay una relación muy directa entre la cantidad de industrias y las características planteadas, salvo por la ubicación geográfica que no tiene tanta influencia en cuanto a la atracción de la industria que lo podemos relacionar con un gran arraigo por parte las industrias hacia la localidad en donde surgieron o bien a un alto costo de traslado de la industria hacia otra localidad", aseguraron.
"La concentración de industrias genera mayor atracción empresarial y esto se da porque las empresas tienden a posicionarse cerca de los mercados en los que interactúan, es decir es normal que una empresa busque ubicarse cerca de su principal proveedor o de su principal cliente o en mercados fuertes de consumo. Podemos decir que la localización geográfica no es un fenómeno que se da al azar, sino que existe una tendencia por parte de las empresas a ubicarse cerca de los mercados en los que interactúan, a mayor cantidad de empresas, mayor atracción empresarial, tal es el caso de Crespo y Paraná".
Los flamantes graduados no pueden dejar de mencionar a quienes de un modo u otro los acompañaron en este proceso, "principalmente a nuestra directora de Tesis, Laura Bevilacqua, que nos ayudó y aportó mucho; y a cada uno de los que nos permitieron acceder a una entrevista, como el director General de Industrias de la provincia, Cristian Kaehler; uno de los representantes de Unión Industrial de Entre Ríos (UIER) y a los encargados de los parques industriales de cada una de las municipalidades que fueron accesibles y, personalmente, a nuestras familias".
Cabe mencionar que el director General de Industrias siguió atentamente el desarrollo de la defensa a través de la Plataforma Google Meet.
¡Felicitaciones Siro y Arturo por este logro compartido!
Estudiantes que cursan el último año de la Licenciatura en Administración de Empresas de la Sede Crespo participaron de una actividad organizada por las docentes Laura Campagnoni y Estela Lederhos. La misma tuvo como objetivo generar un espacio para compartir experiencias y saberes a través de actividades lúdicas, como herramienta para afianzar los vínculos y socializar.
En la experiencia se evidenció la importancia del trabajo en equipo y de la comunicación entre los distintos actores de la empresa. Además, fue una forma innovadora para vincularse
La Ing. Campagnoni sostuvo que “fue una oportunidad para aplicar ciertos contenidos de la carrera a casos concretos, algunos lúdicos, y redundó en una mayor confraternidad del grupo de estudiantes”.
Por su parte, la Cra. Lederhos manifestó que “no sólo fue un momento de camaradería, sino que nos permitió volver a compartir en el marco de la comunidad educativa, lo que se había visto afectado por la pandemia. Además, contribuyó a la formación integral del futuro profesional”.
Fuente: FCG-Sede Crespo
La Secretaría de Extensión comparte la invitación de la Dirección General de Comercio Exterior de la provincia y la Red VUCE dirigida a alumnos y docentes de la Licenciatura en Comercio Internacional para participar en la "Capacitación en Comercio Exterior: Central de Información de la Ventanilla Única de Comercio Exterior - CI VUCE", con modalidad virtual.
La Ventanilla Única de Comercio Exterior (VUCE) busca simplificar las operaciones de comercio exterior por medio de herramientas tecnológicas para mejorar la inserción internacional del sector productivo, con una mirada federal.
El objetivo de la capacitación es dar a conocer la plataforma VUCE y brindar herramientas para un mejor uso y aprovechamiento de la misma, en el desarrollo de las operaciones relacionadas con el comercio exterior.
La capacitación será el jueves 27 de octubre a las 10 hs.
Los/as interesados/as deben inscribirse a través de este FORMULARIO
Una vez que complete la inscripción recibirá un correo con el link para participar de este evento en la fecha estipulada.
Por consultas y más información: Dirección General de Comercio Exterior - Gobierno de Entre Ríos: (0343) 5280344 Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
La Secretaría de Bienestar Estudiantil informa que hasta el 4 de noviembre se extiende el plazo para presentar proyectos en la convocatoria “Sigamos estudiando” de la Secretaría de Políticas Universitarias (SPU), a través de la Subsecretaría de Fortalecimiento de Trayectorias Estudiantiles, con el propósito de promover el desarrollo de proyectos de articulación entre instituciones universitarias y escuelas de educación secundarias.
La convocatoria está dirigida a docentes y tiene por objetivo promover la continuidad de los estudios en todo el territorio nacional abordando tres dimensiones: Terminalidad del nivel secundario; Promoción de la continuidad de los estudios al nivel superior; Ingreso y revinculación en la Universidad.
De acuerdo a las bases, el proyecto a presentar se estructurará en torno a las problemáticas y poblaciones con las que se trabajará, implementando tres estrategias para cada una: Tutorías; Orientación vocacional y Fortalecimiento de los procesos enseñanza y aprendizaje.
La población destinataria es: Ingreso y revinculación en la Universidad; estudiantes y egresados del secundario aspirantes a instituciones de educación superior, e ingresantes y/o quienes atraviesan los primeros 2 años de la universidad. Estudiantes universitarios que hayan interrumpido sus estudios por diversas causas.
A su vez, atendiendo a que existen condiciones sociales y económicas que dificultan el pleno acceso a la educación y exigen abordajes específicos, se insta a priorizar el trabajo con estudiantes con discapacidades, en contextos socioeconómicos desfavorables; que se encuentran privadxs de la libertad, en ámbitos rurales, y de pueblos originarios.
La mejora de la tasa de terminalidad del nivel secundario es la principal prioridad a abordar en este programa. Es por esto que en esta nueva convocatoria se espera que las Universidades le den centralidad al Eje 1, terminalidad, definiendo un mínimo de 40% del presupuesto total.
La propuesta, para la que se prevé financiamiento, debe implicar un trabajo conjunto entre la institución universitaria y los sistemas educativos provinciales: articulación con referentes jurisdiccionales del nivel secundario (directorxs de secundaria, inspectorxs/supervisorxs, directorxs de escuela) y del nivel superior (directorxs de nivel superior, rectorxs de Institutos).
En los archivos que se adjuntan en esta publicación, se amplía la información respecto de la convocatoria.
MÁS INFORMACIÓN en la Subsecretaría de Fortalecimiento de las Trayectorias Estudiantiles, Dirección Nacional de Desarrollo Universitario y Voluntariado: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
La Secretaría de Extensión de la Facultad informa que se encuentra abierta una nueva convocatoria a pasantías rentadas, dirigida a estudiantes de Tecnicatura Universitaria en Bibliotecología y Documentación. Se trata de una vacante para desempeñarse en el Museo Histórico de Entre Ríos “Martiniano Leguizamón”.
El plazo de inscripción permanecerá abierto hasta el jueves 27 de octubre, inclusive.
Las actividades que deberá desarrollar el/la pasante son: Comprobación de inventario; reorganización de estanterías y clasificación.
Los y las aspirantes a estas pasantías deben cumplir con las condiciones establecidas en la Ley Nacional Nº 26.427, Ordenanza N° 142/21 CS UADER y Ordenanza N° 004/2022 CD FCG UADER.
Para inscribirse se deberá remitir por correo electrónico a la Secretaría de Extensión ( Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. ) la nota solicitando ser incluido en la postulación a convocatoria de pasantías N° 38 y CV abreviado (remitir modelos adjuntos). Además, adjuntar foto del DNI y Certificación Negativa.
Los requisitos específicos, el procedimiento de selección y el detalle de la convocatoria pueden consultarse en el archivo adjunto, donde también se encuentra disponible el modelo de nota y currículum vitae a presentar.
