La Secretaría Académica organiza una charla sobre “Planificación de Proyectos de Cátedra", a cargo de la Mg. Carolina Clerici. Destinada a la comunidad docente de esta Facultad.
Se trata de una charla gratuita, donde el objetivo propuesto es brindar a docentes de nuestra institución orientaciones didácticas que permitan comprender, desde un análisis crítico, cada uno de los componentes que conforman la estructura pedagógica a la hora de planificar un Proyecto de Cátedra.
La charla se desarrollará en modalidad virtual, el lunes 11 de abril, a las 20.30, teniendo en cuenta la proximidad de la fecha límite para la entrega de las respectivas planificaciones.
Planificar en la Universidad representa un modo sistemático de programar tanto los objetivos como los medios que se utilizarán para la consecución de esos objetivos. Se trata de una actividad reflexiva que busca construir una propuesta sólida y fundamentada para una enseñanza y aprendizaje de calidad. Constituye una planificación en la cual se ponen de manifiesto ciertas previsiones, decisiones y condiciones para la práctica didáctica en el aula, que intenta hacer explícitos ciertos acuerdos realizados con los alumnos y con la institución. Asimismo, las planificaciones permiten a los estudiantes organizar sus tiempos respecto al estudio, conocer las particularidades del espacio curricular en relación a la cursada, los contenidos y la metodología, así como conocer los instrumentos y los criterios con los que se evaluarán sus procesos de aprendizaje.
Por estos motivos, es necesario brindar a nuestra planta docente las herramientas para poder planificar cabalmente un Proyecto de Cátedra atento a las necesidades pedagógicas de cada carrera. La charla se desarrollará en modalidad virtual el lunes 11 de abril, a las 20.30, teniendo en cuenta la proximidad de la fecha límite para la entrega de las respectivas planificaciones. Asimismo, se deja abierta la posibilidad de realizar un seguimiento con dos encuentros más para aquellos docentes que tengan consultas posteriores.
LA DISERTANTE. Carolina Clerici es Magíster en Procesos Educativos mediados por Tecnologías por la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina. Diplomada Superior y Especialista en Ciencias Sociales, mención Lectura, Escritura y Educación por la FLACSO. Licenciada en Educación por la Universidad Nacional de Quilmes y Profesora de Enseñanza Superior en Educación por la Universidad de Concepción del Uruguay. Especialista en Educación y TIC, Profesora de Inglés y Portugués. Docente de la Cátedra Metodología de la Investigación e Inglés Técnico en la Facultad de Bromatología, Universidad Nacional de Entre Ríos.
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