Desde el lunes, Stefanía Repp es Técnica en Administración de Empresas. La implementación de la modalidad virtual le posibilitó cumplir con el plan que se había trazado en el cursado de la carrera para obtener su título. Ya con la tranquilidad de haber experimentado el cambio, valora “este nuevo proceso que nos tocó vivir como estudiantes”.
Stefanía cursó en 2019, tercer año de la Tecnicatura. “Me quedaron tres materias y me propuse para este año terminar cuanto antes. Febrero fue la oportunidad para presentar una, pero quedaron dos pendientes y la idea era finalizar en el turno de julio agosto”.
La pandemia y la declaración de cuarentena obviamente, en principio, inquietaron. “Cuando me entero que se iban a cortar las clases, que se iba a trabajar con plataformas, fue un desafío bastante grande tanto para nosotros como estudiantes, como para los docentes y también para el personal de la Sede que ha estado siempre al pie del cañón”, destaca.
Recuerda que “cuando empezamos a cursar en el marco de la pandemia fui viendo que era bastante dinámico, que a medida que se fue usando la plataforma fuimos entendiendo. Tengo 22 años y si bien estamos con la tecnología todo el tiempo, me parece que nos tocó capacitarnos, de alguna manera, para poder hacer esto. Había cuestiones que yo no entendía en cuanto al funcionamiento de la plataforma, en relación con la tecnología en sí. Pero fue una cuestión de tiempo”, asegura.
Habituada a la novedad, “en las mesas de mayo, viendo que la dinámica cambiaba y que los exámenes se iban a tomar utilizando la plataforma, me presenté en una de las materias y aprobé, por lo que solo me quedaba una. Finalmente, el lunes, terminé la tecnicatura”.
Hace su propio balance sobre la modalidad virtual. “Pienso –dice- que es una herramienta para aprovechar, bastante buena, incluso cuando se vuelva a la presencialidad”. Recuerda a lo largo del cursado, algunas ocasiones en las que, por ejemplo, por problemas en el transporte, el profesor o los estudiantes, a veces ambos, tenían problemas para llegar a clase. “Creo que es una herramienta buena para usar, aun con la modalidad presencial. Quizá sea una alternativa para recuperar clases, quizá pueda continuarse”, dice.
En su experiencia, la Técnica en Administración de Empresas comparte su reconocimiento al personal de la Sede. “Tanto Nancy (Fregoso) como Mabel (Villaverde) y Alcides (Alanis) han estado siempre presentes y predispuestos a colaborar. Siempre estuvieron ahí para auxiliar en circunstancias complicadas”.
Felicitaciones Stefanía!!!
