Secretaria Academica

Sábado, 24 Agosto 2019 16:49

Fuerte apuesta institucional al aula virtual

Los secretarios Académico, Román Scattini; de Bienestar Estudiantil, Nicolás Olivera Calgaro y la Presidenta del Centro de Estudiantes de la FCG, Camila Godoy mantuvieron reuniones con docentes de las tres escuelas de Paraná en las que se dictan clases. Dicha disposición se enmarca en el pedido del Decano, Abog. Luciano Filipuzzi, de generar un espacio de diálogo para diseñar estrategias tendientes a fortalecer la educación formal con herramientas que brinda el aula virtual. La conveniencia de sumar el entorno virtual cobró importancia a partir del conflicto reciente con el transporte público que impactó en el normal desarrollo de las clases presenciales en la Sede Paraná.
En ese sentido, se dio a conocer lo definido en reunión previa con los Secretarios Académicos de todas las Facultades y el de la Universidad respecto a la justificación de las inasistencias de los estudiantes y la recuperación de contenidos curriculares. Al respecto, el Secretario Académico de la FCG explicó que la principal definición fue la de otorgar seguridad a los estudiantes en relación a la continuidad de las clases en caso de que vuelvan a suspenderse los servicios del transporte público. Dicho posicionamiento fue avalado por el Decano y el Consejo Directivo de la Facultad en la Sesión pasada del viernes 16 del corriente, donde también se dio a conocer una encuesta sobre la temática, realizada por los consejeros estudiantiles de una agrupación, que refuerza esta línea de trabajo.
Tanto Scattini como Olivera Calgaro destacaron que: "La principal apuesta institucional es la de fortalecer la educación formal con la plataforma virtual, generando aulas virtuales en el campus Moodle con el fin de sostener la circulación de contenidos, materiales bibliográficos y audiovisuales, teóricos y prácticos, exámenes, foros y espacios de consulta en pos de garantizar la continuidad de los procesos educativos". De esta manera, Calgaro afirmó que "además de brindar una solución a esta problemática externa, también se fortalece la comunicación entre los estudiantes y los docentes con el fin de no perder la instancia áulica por factores que obliguen a suspender el dictado presencial. Los encuentros virtuales académicos a través de las plataformas digitales de avanzada que la Universidad brinda actualmente, prepara instancias que prevean mejorar la calidad educativa de nuestra institución".
La Secretaría Académica habilitó la recepción de todas las propuestas docentes para reformular el dictado de sus cátedras, incluyendo la articulación con la modalidad virtual para, de ser necesario, establecer un carácter semi presencial del cursado.

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