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El Consejo Directivo sesionó de modo virtual

El Consejo Directivo de la Facultad resolvió realizar cambios en el calendario académico y mantener los exámenes del turno mayo, pero reprogramados.

La sesión tuvo lugar este martes 28 de abril de modo virtual bajo el sistema Meet, con un reglamento modificado a raíz de la excepcional situación originada por la pandemia. La conectividad permitió la participación de la mayoría de los consejeros que formaron el quorum necesario para el desarrollo de la deliberación.

El Decano Luciano Filipuzzi, acompañado por los secretarios, informó sobre diversas temáticas vinculadas al funcionamiento administrativo, académico y económico de la Facultad.

A lo largo de la reunión, se dio tratamiento a la totalidad de los expedientes ingresados.

Debido a la cuarentena se habían generado reclamos, consultas e iniciativas con relación a las evaluaciones en general, y en particular, a las mesas examinadoras del turno Mayo. Al respecto, el Consejo Directivo autorizó la realización de cambios en el calendario académico, manteniendo el turno, aunque reprogramando las mesas de examen durante el próximo mes, en las fechas que Decanato y Secretaría Académica consideren más convenientes. En función de la decisión, en los próximos días se brindarán mayores precisiones.

Asimismo, se confirmó que la regularidad de la totalidad de los y las estudiantes de la Facultad se extienden hasta el mes de diciembre inclusive.

En otro orden, se resolvió que la defensa de tesis se podrá hacer de modo virtual mediante Plataforma Moodle.

OTROS TEMAS 
A raíz del reconocimiento oficial y validez nacional del título de pregrado "Técnico/a Universitario/a en Bibliotecología y Documentación" -Res. 2019-4038-APN-MECCYT-, se aprobó un proyecto de Resolución para su incorporación a Sistema SIU Guaraní.

La Secretaría Administrativa impulsó el tratamiento de expedientes correspondientes a licencias y movimientos de personal docente y no docente.

Cabe señalar que a pesar de la cuarentena, se han cumplido en tiempo todas las continuidades y las presentaciones de docentes y administrativos.

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